Отсчет пошел!

В Омском ЦСМ продолжаются практические уроки по изготовлению механизма отсчета времени для учащихся метрологического класса общеобразовательной школы № 95.

Задача школьников – соорудить механизм из подручных средств и понять принцип его действия. На предыдущих занятиях ребята знакомились с основами метрологии и примером готового механизма, который смастерили ведущие уроков: инженер по метрологии 1 категории Владимир Кузнецов и репетитор по физике Евгений Дереча. Затем школьники приступили к изготовлению своего механизма и для начала вырезали и склеили элементы основных деталей.

На занятии 12 мая школьники под руководством наставника собрали спусковой механизм с маятником и шестеренку с осью. На оси был закреплен раскручивающийся на нитке груз, который и будет служить силой, приводящей в движение механизм. Основой для размещения деталей механизма послужила станина с втулками для закрепления осей.

Параллельно учащиеся вспоминают основные понятия из физики. Преподаватель объясняет, как законы физики действуют применительно к изготавливаемому на уроках механизму и какие расчеты необходимо провести для его запуска.

Вместе с преподавателем ребята уже попробовали запустить механизм – и отсчет пошел. Однако, чтобы движение механизма длилось нужное количество времени (пока раскручивается нитка с грузом), нужно доработать детали и рассчитать силу тяжести. Этим школьники займутся на следующем уроке. А пока гости Омского ЦСМ поделились своим мнением о занятиях.

– Мне очень нравятся занятия. Сначала нам только объясняли, что такое метрология, каковы основные понятия в этой области, а потом показали, как работает часовой механизм. Мы смотрели, получали новые знания, и вот наконец приступили к практическим работам – сами сделали шестеренку, скобу, или спусковой механизм. И самое главное – уже попробовали его запустить. Вообще, очень интересно делать что-то своими руками и видеть, как это работает, – отметила Виктория Вершинина.

– На занятиях здорово. В спокойной, непринужденной обстановке ты сидишь, слушаешь, что-то делаешь. Есть некоторая свобода и в то же время нужно концентрироваться и выполнять задания. Очень ждем результата уроков – когда сможем уже полноценно запустить механизм и начать отсчет времени, – добавил Максим Овчинников.